Escola Jacarandá

Adaptação no G2 da manhã

2012-02-09T04:33:00.000-08:00

Nestas primeiras semanas de aula, mais conhecidas como ADAPTAÇÃO, cada criança retorna a um território já percorrido, porém, com um toque singular: amadurecidos, falantes, estabelecendo vínculo afetivo com outras crianças e adultos da escola e vivendo novas experiências. O G2 da manhã foi muito receptivo a uma nova colega, para quem tudo era novo, e estamos todos nos conhecendo e reconhecendo como um grupo.

Sabemos apenas que qualquer criança se adapta a uma escola que respeita as pessoas e entende processos, valoriza e amplia culturas.

Desejamos um ano com muita infância para todos os alunos!

Vanessa e Janaína

E o ano letivo começa...

2012-02-08T11:25:00.000-08:00

O ano letivo começou na semana passada, dia 30 de janeiro, mas somente agora a rotina da escola começa a entrar num ritmo. As crianças mudam de sala e professora e nós, adultos, também temos que nos adaptar às mudanças.

E em fevereiro, além das volta às aulas, do calor, das chuvas e do Carnaval... também temos aniversário: a Jacarandá completa 18 anos de vida. Já é um bocado de história!

meu limão, meu limoeiro

meu pé de jacarandá

uma vez, esquindô-le-lê

outra vez, esquindô-la-lá

Agradecemos a todos, alunos, pais, professores e funcionários que estiveram e estão aqui,

construindo juntos essa trajetória de educação infantil pautada no brincar

e num contínuo movimento de ação e reflexão.

O blog ficou desatualizado e pedimos desculpas aos leitores mais assíduos!

Com a reforma do site da escola, esperamos que a via digital de comunicação e interação com vocês fique mais ágil, eficiente e representativa do trabalho da Jacarandá.

Feliz 2012 a todos!

Fotos do acampamento do G5m e G4e5 t

2011-12-12T09:22:00.000-08:00

        O acampamento dos Grupos 5 da manhã e 4e5 da tarde foi no início de dezembro e, a pedidos, postamos aqui algumas das fotos, pedindo desculpas pelo atraso!
        O começo da noite foi animado com uma gostosa oficina de capoeira - teve história, música e, claro, um pouco de ginga com o mestre Paulo Kizumba.
        No jantar, uma deliciosa pizza de mussarela que conquistou até os mais resistentes e sorvete de sobremesa. Uma higiene geral, colocar pijama e arrumar as camas: cada um cuidou da sua!
        O friozinho foi bom para espantar os pernilongos à noite e para que todos dormissem quentinhos embaixo dos edredons e cobertores! Foi uma farra!

Feira do Livro na USP

2011-12-12T08:51:00.000-08:00

Após a matéria de capa do nosso jornal, sobre leitura e escrita, vale a dica da Leka, mãe da Manuela e do Felipe, para renovar a biblioteca de sua casa!

O delicioso passeio à Cia. dos Bichos com os Grupos 2

2011-11-29T14:07:00.000-08:00

Na semana passada, os Grupos 2 da manhã e da tarde foram visitar a Cia. dos Bichos, numa belíssima manhã ensolarada! As fotos falam por si: o encanto de ver e tocar os animais é empolgante.

Atenção na mata: dois macaquinhos na árvore!

Brincar ao ar livre num espaço tão grande dá uma fome...

Até o trajeto foi divertido, num ônibus de turismo !

Esse pote tem cara de quê?

2011-11-18T12:47:00.000-08:00

"Vamos separar potinhos no lanche?"

Com a quantidade de potinhos plásticos que estavam vindo no lanche, resolvi convidar as crianças a separá-los para podermos reaproveitar de alguma forma. Depois de lavar tudo, começamos a brincar e também fazer alguns brinquedos, fixando com fita crepe as construções feitas.

Semanalmente, as crianças exploram esse material: empilham, enfileiram... e criam em sua imaginação um trem, um avião e até uma boneca!

As crianças experimentam diferentes materiais e diferentes possibilidades de agir.
Os potinhos, antes de ir para a reciclagem, ganham mais tempo de vida.

Fernanda

Passeio ao sítio Mãos na Terra

2011-11-11T10:30:00.000-08:00

Ontem os grupos 3, 4 e 5 da Jacarandá fizeram um passeio ao sítio Mãos na Terra que foi uma delícia!

O dia estava quente e lindo e as crianças se mostraram seguras para conhecer um espaço bem diferente, pessoas novas e até para experimentar uma "comidinha caseira" que não era de casa... Teve passeio de charrete, visita aos animais, confecção de pão e passeio na horta: vocês conhecem urucum?

Que delícia brincar no campo!

Bom feriado a todos e até quarta!

Um espetáculo de dança para crianças

2011-11-04T07:14:00.000-07:00

Vale a pena ver um espetáculo de dança, pensado e relaizado para crianças, com tanta qualidade!

dica da Leka, mãe da Manuela e do Felipe

Um toque de Miró no G4 e 5 da tarde

2011-10-31T13:28:00.000-07:00

Encerramos na semana passada os trabalhos de apreciação de algumas obras do artista plástico Joan Miró. Após conhecer e aplicar diversas técnicas utilizadas por ele, finalizamos as atividades com uma produção inspirada em suas telas. As telas foram queimadas após a pintura, criando assim algo imprevisível como resultado final.

É maravilhoso ver como as crianças estão gostando de pintar e criando imagens cada vez mais complexas e coloridas, com liberdade para seguir um caminho próprio!

Marcia e Caio

Brincando de trabalhar

2011-10-28T12:26:00.000-07:00

A brincadeira de escritório desta semana foi um sucesso entre as crianças do G1e2 da manhã! Na véspera, conversamos sobre o grande dia e partimos da idéia que iríamos brincar de trabalhar.

“Vamos brincar de trabalhar igual o papai e a mamãe?” (Clara)

“Meu papai Iago atende telefone.” (Eduardo)

“Olha, tem número no celular.” (Felipe)

“Esse número liga para minha mãe, é só apertar. Vamos brincar de banco?” (Fernanda)

“Vanessa, o papai vai trabalhar de gravata, cadê a gravata do Lucas?” (Lucas)

“Eu vou falar com a dinda no meu celular. Vanessa, a mamãe esqueceu de funcionar o computador da Mônica.” (Isabel)

“Olha! Eu trouxe a foto do au-au e a folha a mamãe colocou pra desenhar" (Teodora)

“Cadê minha bolsa, vou trabalhar com o Julio.” (Michel)

“Não, Michel! Eu sou o papai César, e vou trabalhar lá no escritório da mamãe Renata.” (Julio)

“Minha mãe tem computador, escritório... mas a Naomi não pode ir lá.” (Naomi)

“Dudu, atende o celular, o Noah está ligando, atende Dudu.” (Noah)

Fica claro que o que mais marca para as crianças o trabalho dos pais é o uso de telefone e computador.

Foram aproximadamente 50 minutos ricos, de troca e compartilhando espaços e objetos, diálogos, interação e ludicidade.

Vanessa

Caras e caretas do G4 da manhã

2011-10-28T07:27:00.000-07:00

O Grupo 4 da manhã recebeu hoje uma ilustre visita! A atriz Luah Guimarães (que é mãe do Francisco G2t) veio conversar com o grupo sobre a arte da interpretação. Vocês já viram a Luah interpretando a Bruxinha, na peça inspirada nas histórias da Eva Furnari?

As crianças fizeram diversas perguntas: Você chora de mentirinha? Como você faz as expressões da peça de teatro? Você fica brava de verdade?...

Além disso, Luah ensinou alguns jogos corporais para o grupo, que foi muito receptivo e expressivo. Seguem algumas fotos dessa deliciosa visita!

Gabriela

Obrigada, Luah!

As criações do G1e2 da tarde

2011-10-26T14:40:00.000-07:00

Nosso G1e2 está a todo vapor!
No jornal da escola, falamos da nossa querida caixa de música, que é um ritual diário e muito querido de ampliação de repertório de cantigas.

Na festa das crianças, pudemos mostrar algumas brincadeiras com o corpo, quando imitamos animais. Mas é também muito divertido quando experimentamos brincar com materiais: bambolês, espaguetes, cones...

Materiais diversos também têm sido usados nas atividades de pintura e colagem e as crianças ficam inteiramente entregues às suas explorações plásticas.

Toda a tarde é momento de conviver, descobrir e criar...

Gaby e Flávia

Por dentro do rádio: visita à Antena 1

2011-10-25T10:48:00.000-07:00

Os Grupos 4 e 5, acompanhados pelas professoras de sala epelo Beto, foram visitar a rádio Antena 1. Lá fomos recebidos pela gerentefinanceira Cida, mãe da prof.Gaby, epela Camila, que gentilmente nos acompanhou por todas as instalações.

Sair da escola, levar lanche especial e andar de ônibus já éuma gostosa aventura. Mas entrar em um estúdio de rádio e conhecer pessoalmenteo Nonato, o Cleber, o Lino e a Silvia, locutores da rádio (que só conhecemospela voz!) foi uma bela experiência e eles foram muito corajosos: ficamos noestúdio, em silêncio absoluto (com 18 crianças!), enquanto os locutoresfalavam “Antena 1” ou anunciavam a próxima música...

Fizemos até um baile no estúdio enquantotocava uma música lenta. Vimos os computadores e a mesa de operação, de ondesão disparadas as músicas, vinhetas e comerciais.

Por fim ainda fizemos um piquenique para tomar lanche, deonde se via uma antena branca e redonda. “É a Antena 1, antena 2, antena 3...”

Festa das crianças: corpo em movimento!

2011-10-23T20:17:00.000-07:00

No dia 22 de outubro, armamos um verdadeiro circo para brincar!

Seguindo as pegadas coloridas...

... ou descendo através das sensações.

O corpo tem segredos e barulhos!
Você consegue ouvir os sons de dentro de seu corpo? Ou produzir novos sons, batucando em si mesmo?

Nosso corpo pode se enrolar e pular feito os animais...

... ou pode escalar altas pontes e ultrapassar obstáculos!

Quisemos mostrar a vocês quantas brincadeiras aprendemos: brincadeiras cantadas, de roda, brinquedos feitos de sucata e muita imaginação.

É tão gostoso se mexer, ficar junto, sentir o ritmo da música... quer dançar comigo?

Nosso rosto também mexe e mostra muito de nossas emoções e sentimentos.

Tivemos até um mímico, que fala com o corpo todo!

E então, depois desse percurso com tantas brincadeiras, movimentos, sensações e emoções, com que cara você ficou? Nós ficamos com cara de alegria e satisfação!

E para repor as energias: suco de açaí e manga, barrinha de cereais e frutas secas. Só não vale ficar que nem maria-mole...

Beto recebe o Prêmio Professor Nota Dez

2011-10-18T08:33:00.000-07:00

Foi com muito orgulho e emoção que participamos da cerimônia de premiação da Fundação Victor Civita Professor Nota Dez 2011 e festejamos o reconhecimento do trabalho do professor de música Roberto Schkolnick, o Beto. O projeto vencedor foi 100 anos de Adoniran Barbosa na Jacarandá, fartamente elogiado pelos educadores e participantes da banca de seleção.

Vimos o encantador vídeo produzido para a apresentação do projeto e ficamos muito contentes com a presença da Jacarandá num evento de tamanha proporção. O projeto contou com a participação das professoras dos Grupos 4 e 5 de 2010, que também estiveram presentes: Fernanda, Gabriela, Juliana e Marcia.

A cerimônia ocorreu ontem na Sala São Paulo e contou com a presença do sr. Roberto Civita, do Ministro da Educação e outras autoridades e importantes educadores brasileiros. O evento foi deliciosamente conduzido pela atriz Denise Fraga e acompanhado por uma banda de primeira, com uma apresentação especial de João Bosco.

O principal foi testemunhar a educação escolar e o trabalho cotidiano dos professores ganhar o palco e a valorização que merecem! Nossos parabéns aos organizadores dessa importante iniciativa e aos professores que participaram.

Parabéns, Beto: você merece!

Tânia e Vitória

Feliz dia das crianças no circo!

2011-10-11T10:11:00.000-07:00

A prof. Fernanda dá uma dica a seus alunos e a todas as crianças, para curtirem bem o feriado: que tal ir ao circo?

CIRCO RODA

sessões para crianças:
Dia 14, às 11h e às 15h
Dia 15 e 16 de outubro, às 16h

AUDITÓRIO DO IBIRAPUERA
entrada franca
retirada de ingressos na bilheteria (4 por pessoa)

CIRCO ZANNI
Dia 12, às 15h30 e 17h

até dia 23/ 10
sábados e domingos, às 15h30

SESC Osasco
inteira R$6,00

UM ÓTIMO FERIADO A TODOS!

Um dinossauro no pátio!

2011-10-07T08:18:00.000-07:00

No mês passado, um dos alunos do Agrupamento da manhã trouxe um dinossauro de brinquedo e todos gostaram de brincar com ele. Como estávamos construindo brinquedos com sucata, surgiu a ideia:

"Por que a gente não faz um dinossauro igual a esse?"
E, enquanto estávamos no balanço, as ideias foram colocadas no papel...

O nosso Dino ainda está em construção, mas já mostra sua grande presença no pátio.

Silvana

Acampamento - parte II

2011-09-28T06:49:00.000-07:00

Nosso desfile de pijamas

Ainda tivemos um sambinha antes de ir para a cama, ouvir uma história e... boa noite!

Acampamento na Jacarandá: aventuras do dormir ao despertar

2011-09-28T06:37:00.000-07:00

Oficina de inglês - teacher Haydée preparando o Little Yogurt

Oficina de música - brincadeiras cantadas com professor Beto

Como foi divertido brincar à noite aqui na escola!

Pintar com a boca? Criações do G2 da manhã

2011-09-26T14:00:00.000-07:00

Na semana passada, fizemos uma pintura bem diferente: pintamos com a boca!
Com a boca?
Sim...
Prendemos o pincel com os lábios ou entre os dentes e experimentamos que movimentos dava para fazer.

Olhem só como ficou!

O grupo está muito envolvido também com a história da Dona Baratinha, que contamos e cantamos em nossa roda diária: as crianças já acompanham as canções e aguardam ansiosas o desfecho da história.

Maíra e Janaína

Cabra-cabriola: o que é isso?

2011-09-21T10:17:00.000-07:00

Cabra-cabriola é o nome de um tipo de bicho-papão, que assusta crianças à noite. Essa criatura, que já tirou o sono de muitos meninos e meninas, veio na bagagem de histórias dos portugueses e se misturou com os "causos" contados pelo Brasil.

Mas olhem que curioso: a cabra-cabriola é também o nome de uma brincadeira da região Centro-Oeste, em Goiás (GO).

CABRA CABRIOLA, ONDE ESTÁ A BOLA?

Jeito de brincar:
O grupo de crianças escolhe uma para ser o cabra-cabriola. Ela fica na frente, virado de costas para o grupo, com uma bola na mão (que pode ser feita com meias velhas e coloridas).
Para começar a brincadeira, o cabriola joga a bola para o alto e uma pessoa do grupo a esconde.
Depois, o grupo pergunta “Cabra-cabriola, onde está a bola?”. E o cabriola tem que adivinhar com quem ela está. Se ele acertar, a pessoa que escondeu a bola vira o novo cabriola.

Gostaram da brincadeira? As crianças do Grupo 4 e 5 estão adorando brincar disso e conhecer brincadeiras de outras regiões do Brasil, que compartilham com o Agrupamento.

Marcia e Caio

Época de plantar

2011-09-19T11:58:00.000-07:00

O Grupo 3 da manhã começou a cuidar da horta e já fez um belo trabalho: cercou um canteiro com garrafas plásticas cheias de papel celofane e com garrafas cortadas e enterradas com a boca para baixo, de modo a captar a água da chuva.

Tudo começou com os vasinhos de girassol.

Se queremos ver os brotos, não há outro jeito: arregaçar as mangas e trabalhar a terra, retirar folhas secas, espalhar as sementes, regar...

Vejam só! Encontramos um pé de mandioca... Outras surpresas nos aguardam!

Fernanda

Tarde de domingo na Livraria

2011-09-14T15:01:00.000-07:00

Aproveitem a dica da Débora, mãe da Marina (G1 integral): no próximo domingo, dia 18 de setembro, das 15 às 18h, a Livraria da Vila do Shopping Pátio Higienópolis vai ter músicas para brincar! É o lançamento do livro Canteiro, de Margareth Darezzo.

PS- desculpem pela falha na figura... espero que não comprometa a leitura

Volta às aulas para o Grupo 1 e 2 da manhã

2011-09-05T05:06:00.000-07:00

O retorno neste 2º semestre do grupo 1-2M foi marcado por matar a saudade dos colegas, professoras e da escola Jacarandá.

Nossas manhãs no mês de agosto foram ricas, intensas e de muitas descobertas. Muitas atividades da rotina se mantiveram, porque nossos pequenos clamam por isto, mas também apresentamos algumas mudanças, pois sabemos que as crianças estão mais crescidas e querem desafios.

Desenhar - pintar - colorir com giz - brincar - imaginar - escalar - observar - descobrir - trocar - conviver - aprender:

são palavras que podem tecer cada momento desta turma.

Vanessa e Priscila

Festa neste sábado: vamos brincar com bola?

2011-08-09T08:07:00.000-07:00

No próximo sábado, dia 13 de agosto, vamos comemorar o Dia dos Pais com diversas propostas de brincadeiras com bola.

Dia 13 de agosto, sábado

- das 10 às 12 horas para os Grupos 3, 4 e 5

- das 13h30 às 15h30 para Berçário, Grupos 1 e 2

Curiosidades:

- em cada lugar do Brasil, há maneiras diferentes de jogar bola: "Gol a gol, ordem, boliche de perguntas, vassourabol, paredão, sete pecados, piano-bola, doente, morto e caveira, bentes altas, queimada calabouço, queimada bandeira, múmia em ação, sete cocos, alerta e gulu (doidinho) são alguns dos nomes das brincadeiras com bola" - viaje pelo Mapa do brincar e encontre uma que você possa aprender

- você conhece bolinhas de gude? quem sabe jogar bolinhas de gude na sua família? elas são um brinquedo muito, muito antigo, mas nem sempre foram feitas de vidro - leia sobre a história das bolinhas de gude e aprenda algumas formas de jogar

- antes do surgimento do futebol como conhecemos, havia um jogo chinês usado para treinar os militares: "Uma bola de couro enxertada com plumas e pelos teria que ser lançada com o pé a uma pequena rede, com uma abertura de 30 a 40 cm, cercada de varas de bambu. Uma mostra de habilidade que requeria seguramente muita destreza e técnica". Veja mais sobre a história do futebol e tente inventar novas formas de jogar bola com os pés!

As artes do curso de férias

2011-08-02T14:26:00.000-07:00

Observar retratos de vários artistas para se inspirar...

... e depois fazer o seu auto-retrato!

O grupo de férias da tarde, por sua vez, deixou um presente para a escola:

um mosaico no muro do pátio de cima!

As aulas vão recomeçar e todos vão poder apreciar a novidade! O que será?

abraços e até amanhã

Maíra

Brincando na escola nas férias

2011-07-25T11:18:00.000-07:00

Tambor de lata

Os ursos da história da Cachinhos Dourados

O circo!

Aurora, a folha de amora

Janaína e Kátia

Que delícia de férias!

2011-07-19T14:35:00.000-07:00

As férias na escola estão bem animadas, com brincadeiras criadas a partir de recursos simples e uma gostosa convivência entre crianças de diferentes idades.

Os pequenos, de 1 e 2 anos, construíram instrumentos musicais, imitaram animais e pintaram máscaras, brincaram de piaba e agora estão brincando de circo e fazendo colagens com elementos do jardim... Para alguns é um desafio ficar com outra professora, mas logo se engrenam nas brincadeiras e aproveitam o espaço da escola "só para eles"!

O agrupamento das crianças de 2 ou 3 até 5 anos pode conhecer novas atividades e ter novas experiências:

- Pintaram a casinha e o cavalinho de balanço e construíram um robô de caixas de papelão...
- Foram ao teatro assistir Chapeuzinho Vermelho após uma semana de muita história e culinária...
- Dançaram e brincaram com diferentes ritmos brasileiros...
- Brincaram de circo, com balanço, trampolim, muitas estrepolias e atrações circenses...

"Hoje tem marmelada? Tem, sim senhor! E o palhaço, o que é? É ladrão de muié!"

Nossa semana foi muito divertida e conhecemos tudo sobre o circo: como surgiu, os artistas, as brincadeiras... Teve bailarina, malabarista, corda bamba, palhaço... e muita imaginação! Marcia

Nesta semana, estão fazendo arte com retratos e auto-retratos e mosaicos com diferentes materiais. Logo poderemos mostrar o que as crianças produziram!

Férias: momento para infância, tempo e espaço

2011-07-04T12:26:00.000-07:00

Quem não se lembra daquela sensação maravilhosa de entrar de férias e descansar o corpo, a mente e porque não a alma? Quem não se lembra da sensação do primeiro dia de férias?

Geralmente para o professor, os primeiros dias de férias são regados a sono, pijama, filmes e diálogos com pessoas com quem convivemos e pouco falamos.

E para as crianças, como serão as férias para elas? Algumas delas têm mais atividades do que os adultos. E há crianças que, quando entram de férias, têm mais atividade do que tinham no decorrer do semestre!

Férias não é interrupção do conhecimento e sim o aprimoramento de todos os saberes vividos e convividos na escola, na relação com outras crianças e adultos, momento do conhecimento se transformar em aprendizagens práticas no dia a dia e serem vivenciadas.

Acomodação no tempo e espaço da criança, que não a engessa e sim, promove sentido ao que foi aprendido. Aprendemos tanto quando estamos longe da escola e de forma mais intensa!

No mundo contemporâneo, ainda existem as crianças que saem de férias para os Cursos de Férias na própria instituição escolar, o que demanda maior criatividade e empenho dos profissionais que o fazem, pois todos esperam uma rotina alternativa em detrimento à sua rotina escolar. O que fazer?

Criatividade, planejamento, produção e ressignificação são palavras que respondem essa questão. Temas semanais, oficinas, teatro, música, diversidade de materiais e profissionais acompanham e são ferramentas que norteiam este trabalho.

Para aqueles que ficam em casa, criatividade também é tudo: visitar familiares e amigos, piquenique na varanda, acampamento na sala, sessão pipoca entre os colegas, banho de piscina ou mangueira, olhar as nuvens, pegar todos os brinquedos do quarto... A mente humana é capaz de muitas façanhas para fugir do ócio, ou que este seja criativo.

O melhor de tudo isso é ver as crianças da escola na volta das férias. É impressionante como retornam “mais sabidas e crescidas”. É porque tiveram tempo para acomodar o aprendido, deram sentido a cada coisa nova, a cada conquista. Significaram as suas frustrações, encontrando, de forma mais consciente, caminhos para resolverem seus conflitos. A rotina nos empurra para as relações mais automatizadas. As férias interrompem essa rotina e nos conectam ao mundo, aos lugares, às pessoas, às simplicidades.

Ofereçam espaços de brincar... Ofereçam-se aos seus filhos e filhas... E boas férias e um sábio retorno!

Vanessa M. Antonio

E nosso blog também entra em férias! Até agosto!

Uma festa junina diferente

2011-07-04T12:11:00.000-07:00

Agradecemos a participação e presença de todos, inclusive de ex-alunos, em nossa primeira festa junina fora da escola! Foi uma delícia compartilhar momentos de descontração, dança, brincadeiras e interação com os animais, na Cia. dos Bichos. As fotos acima foram tiradas e montadas pelo Leo, pai do Michel. Se você também tiver fotos, mande para a gente!

Boas férias!

Música ao vivo na escola - é música ao pé do ouvido!

2011-06-27T07:07:00.000-07:00

“Música ao Pé do Ouvido” significa música pertinho de nós, tocada e/ou cantada como um segredo que guardamos com carinho. Pensamos na proximidade da criança com o músico, tanto em termos físicos, quanto em termos de relação e, desde 2004, abrimos a escola para momentos informais de música ao vivo. O projeto consiste em convidar músicos profissionais ou amadores para virem à escola num horário de aula ou de entrada ou saída.

Já recebemos pais, mães, avós, amigos e ex-alunos que tocam flauta, teclado, violão, guitarra e percussão.

“Inauguramos” neste ano somente no final do semestre, mas esperamos receber mais convidados no próximo! Se você ou alguém de sua família toca algum instrumento e/ou canta, venha agendar sua visita!

Nesta quinta-feira, dia 30 de junho

Vamos ouvir um duo: violão e voz!

Nossos convidados são... Teresa Athayde e Gustavo Kurlat

- às 15h30 –

Um horário de pátio musical para

os alunos do período da tarde!

Teresa Athayde é atriz, cantora e locutora, mãe do Joaquim (G3 tarde).

Gustavo Kurlat é amigo da Teresa e músico. Dirigiu o PalavraCantada por 9 anos, é educador, coordenador do centro de música da Hebraica e da Escola Viva, onde produziu o CD Roda Gigante, com canções de sua autoria.

A festa junina está chegando

2011-06-21T07:08:00.000-07:00

Arrume seu chapéu e seu traje mais bonito, porque a festa junina está chegando!
Aqui na Jacarandá, todos estão ouvindo ritmos bem brasileiros e dançando num clima descontraído de brincadeira. São os ensaios para a grande dança que faremos no dia 2 de julho, lá na Cia. dos Bichos.
Compre já os seus convites, na Secretaria!

Nós já estamos nos preparando... e você?

É tempo de milho! Experimentações dos Grupos 3 e 4 da manhã

2011-06-15T15:13:00.000-07:00

Nós, dos Grupos 3 e 4 da manhã, estamos nos reunindo para fazer culinária junina, a maioria com milho. Limpamos as espigas de milho verde, retirando palha e cabelo, para poder cozinhar e comer depois com um pouco de sal e manteiga. Huummm!

Já fizemos também pipoca, arroz doce e bolo de milho.

Todos estão adorando colocar as mãos "na massa" e experimentar novos alimentos. Fica um cheiro tão gostoso na escola, que todos querem experimentar também!

Fernanda e Gaby

Olha a bolha!

2011-06-09T08:33:00.000-07:00

No Grupo 3 da tarde as Rodas de Poesias são frequentes. As crianças estão muito envolvidas com os poemas encantadores de Cecília Meireles. Personagens como Chico Bolacha, Arabela, o Pão e o Grão e a menina de Tanta Tinta são conhecidos desse grupo.
Nesta semana, apresentei uma novidade: o poema Bolhas. Inspirados, fomos até o galpão para uma pintura diferente. Com água, sabão e muito fôlego, as crianças fizeram várias bolhas que caíam sobre o papel, formando uma pintura surpreendente. Vejam como foi gostoso!

Bolhas

Olha a bolha d'água
no galho!
Olha o orvalho!
Olha a bolha de vinho
na rolha!
Olha a bolha!
Olha a bolha na mão
que trabalha!
Olha a bolha de sabão
na ponta da palha:
brilha, espelha
e se espalha.
Olha a bolha!
Olha a bolha
que molha
a mão do menino:
a bolha da chuva da calha!

Carol e Bianca

Um cantinho gostoso para ouvir histórias

2011-06-06T13:34:00.000-07:00

As rodas do G1-2M acontecem diariamente e são chamadas de RITUAL DE LEITURA. Criamos todo um espaço propício para o aconchego e observação das ilustrações. Contudo, apesar da variabilidade de títulos, sempre retomamos a história preferida da turma:

BRUXA, BRUXA, VENHA À MINHA FESTA!

Vanessa e Priscila

Tesouros da natureza

2011-06-01T14:03:00.000-07:00

O Grupo 4 e 5 da tarde realizou diferentes pinturas, colagens e composições com "tesouros" encontrados no jardim e alguns outros materiais naturais: terra, cúrcuma, galhos e folhas secas... Tudo inspirado pelas obras de Frans Krajcberg, artista polonês que mora na Bahia há muitos anos.

Além de muito interessante criar com esses materiais, o resultado ficou lindo e foi apreciado na exposição da festa das mães. Com a ajuda das fotos da Camila, mãe do Luca, mostramos agora um pouquinho do nosso trabalho.

Marcia e Gisele

Coleção que é o máximo

2011-06-01T13:00:00.000-07:00

O Grupo 5 da manhã continua com sua coleção de miniaturas e, a cada contagem, alcançam um número maior.

“Ju, já temos 71 peças e isso é quase 100”.

Nossa coleção tem sido uma ótima oportunidade de criar situações de contagem, classificação, ordenação e agrupamentos. Quantos desafios temos em encontrar grupo para todos os objetos...

Essa tem sido de fato uma atividade lúdica de muito aprendizado!

Juliana

Reunião e almoço do Agrupamento

2011-05-27T15:24:00.000-07:00

Foi uma saborosa reunião com as professoras dos Agrupamentos do período integral - Gisele (manhã) e Isabel (tarde), entremeadas com um almoço junto às crianças, para os pais experimentarem a comidinha gostosa da Papinhas que seus filhos já conhecem. Agradecemos a presença de todos e a paciência com o espaço, pensado para crianças!

Pintura no gramado e música no Agrupamento

2011-05-27T15:13:00.000-07:00

A idéia de explorarmos os cantos da escola em busca de texturas que possam ser trabalhadas através da pintura gerou grande entusiasmo nas crianças. Na outra semana, nós resolvemos utilizar o gramado como tela para nossa arte. Com tinta verde e auxilio de um rolo, cada criança pintou a grama e carimbou seu pedaço de papel no gramado pintado, que, ao ser retirado, revelou suas marcas.

A intenção era registrar as formas das folhas ou outras formas que pudessem surgir através do contato do papel com uma textura inusitada. Cada um pressionou com uma intensidade diferente e as figuras, mais fortes ou suaves que surgiram, lembravam um pequeno gramado.

A expressão, gostosa, de surpresa, se repetia em cada rosto ao ver seu trabalho pronto. Apesar de, visualmente, as diferenças entre eles serem poucas, surgiram muitos comentários e comparações divertidas.
Depois foi a vez da grade...

Próxima semana tem mais, qual será o lugar ideal para fazermos mais arte?

Deixamos aqui como sugestão uma música que o Agrupa está adorando ouvir: Leve, de Nô Stopa, do CD Felizardo. É só clicar para ver o vídeo e curtir a música!

Isabel e Kátia

Eu vou te contar uma história...

2011-05-20T11:32:00.000-07:00

Eu não, e sim os pais! É isso mesmo, no G4e5 da tarde, nossas rodas de terça feira têm sido abertas para que os pais venham contar histórias variadas. Aqueles que quiserem ainda podem contar em outra língua - todos ficaram maravilhados com a história em francês contada pelo pai do Hugo - ou realizar alguma atividade baseada na história. Vejam o monstro que construíram com a mãe da Clara, foi muito divertido.

A mãe do Gabriel contou uma história e depois organizou um caça-tesouro de Páscoa.

As crianças têm curtido muito esse momento e acabam conhecendo histórias inéditas na escola! Ainda teremos outras oportunidades, o que só aumenta a curiosidade do grupo e aproxima os pais do cotidiano escolar.

Marcia e Gisele

A borboleta do G4 nasceu!

2011-05-16T13:13:00.000-07:00

Lembram do casulo exposto na Festa das Mães? Virou borboleta!

As crianças do Grupo 4 da manhã procuraram casulos e lagartas pelo jardim, cuidaram do casulo e hoje tiveram uma grande surpresa: encontraram a borboleta, recém-nascida, no pote coberto com tule. Ficaram fascinadas e puderam tocar nela, pegá-la e soltá-la para voar na sala. Depois fomos ao pátio e a colocamos no pé de maracujá, ao lado das tartarugas.

AH! UMA COISA IMPORTANTE. DEMOS ATÉ UM NOME PARA ELA: MACARRÃO!

QUE ELA FAÇA BONS VÔOS AGORA ...

Gabriela

Parabéns às mães

2011-05-09T05:20:00.000-07:00

Ontem as famílias comemoraram o Dia das Mães - parabéns!

Aqui na escola estamos preparando uma homenagem especial: queremos compartilhar um pouco do que as crianças estão aprendendo sobre a Mãe Natureza.

Venham apreciar nossa exposição e brincar com novas experiências!

SÁBADO - DIA 14 DE MAIO

Berçário, Grupo 1 e Grupo 2 - das 10h às 12h

Grupo 3, Grupo 4 e Grupo 5 - das 13h30 às 15h30

Brincadeiras e artes do Grupo 2 M

2011-05-04T12:33:00.000-07:00

Nesta semana, o Grupo 2 da manhã adorou brincar de se esconder. Aproveitamos a barquinha de madeira e cantamos um tradicional versinho infantil, bem ritmado e engraçado:

Balança, caixão
Balança, você
Dá um tapa na bunda
e vai se esconder!

Onde as crianças se esconderam?

Aproveitamos também para mostrar duas fotos da nossa primeira pintura vertical, na parede do galpão, conforme foi noticiado no jornal da escola. Depois dessa estreia, vieram muitas outras pinturas!

Maíra e Janaína

Gostosuras e travessuras

2011-05-04T12:10:00.000-07:00

No final de abril, saiu o primeiro número do jornalzinho da escola, A Folha de Jacarandá!

O processo de elaboração foi bem rico e gostoso, realizado por um grupo de mães em conjunto com a equipe da escola. Aproveito para agradecer a participação de todas e também, em especial, a participação do Jorge Colombo, que fez a criação gráfica.

Pensamos em diversas seções, inclusive uma seção para troca de receitas: Gostosuras e travessuras! Sabe quando você quer uma comidinha rápida, que seja gostosa e também saudável? Cozinhar também é um programa caseiro divertido para fazer com as crianças...

Publicamos então a receita do Suflê de cenoura, herança da bisavó de dois alunos, que é fácil de fazer e deliciosa. Infelizmente, a receita saiu com dois erros - alguém já viu suflê sem ovo?

Segue agora a receita correta e completa:

Suflê de cenoura

4 cenouras médias (ou 1/2 kg de cenoura)

4 colheres de sopa de queijo ralado
1 colher de sopa de manteiga ou margarina
1 xícara de leite
1 colher de sopa de maisena
1 ovo
sal a gosto

Coloque as cenouras (sem casca), cortadas em pedaços, numa panela com água e deixe ferver até elas ficarem al dente. Escorra e, quando as cenouras esfriarem, coloque-as no liquidificador com os outros ingredientes e bata tudo. Despeje em uma forma de vidro refratário e leve ao forno quente (baixo), por uns 40 minutos. Desligue quando o suflê estiver um pouco moreninho.

Bom proveito e deixe aqui seus comentários!

Evento gratuito no Ibirapuera: fazendo arte na biblioteca

2011-04-29T07:17:00.000-07:00

Como as crianças adoram brincar com os tecidos, em sala e no pátio, segue uma dica bacana para amanhã de manhã, no Parque do Ibirapuera: uma oficina aberta e gratuita de Furoshiki, a arte japonesa de dar nós em tecidos. Será no espaço Sapucaia, na Biblioteca UMAPAZ, das 10h30 às 12h. A entrada mais próxima é do portão 7A - não precisa fazer inscrição. Maiores informações com a Aliança pela Infância no Brasil -

http://www.aliancapelainfancia.org.br/. O dia promete ser ensolarado...

Bom final de semana!

A música preferida do G1

2011-04-26T12:20:00.000-07:00

O Grupo 1 da manhã tem feito muitas brincadeiras corporais - para a maioria das crianças, andar ainda é um bom desafio, mas continua sendo importante e gostoso rolar, rastejar e engatinhar. Para isso, os animais são uma ótima fonte de inspiração!

As crianças gostam de dançar ao som dos Brasileirinhos e a música preferida é, sem dúvida, a do Peixe-boi - clique aqui para ouvi-la! Vocês podem conhecer mais desse Cd e de seu compositor, Paulo Bira, no blog Brasileirinhos.

E por falar em peixe, a grande paixão de todos do grupo é ver os nossos peixes:

Cristina

Um pincel feito de papel

2011-04-19T06:15:00.000-07:00

Em nossas oficinas de pintura às terças de manhã, o Agrupa solta a criatividade e a imaginação.

Olhem só o que fizemos: um PINCEL MÁGICO, com rolinhos de papel crepon!

Pintar assim é muito curioso e o resultado é fascinante!

Gisele

Informe-se sobre a vacina contra gripe

2011-04-11T15:00:00.000-07:00

É tempo de vacinação contra a gripe! A dra. Renata Fregonezi, mãe da Mayumi do G1 tarde, enviou diversas informações que podem ajudar a esclarecer as dúvidas mais comuns dos pais.

O outono é a estação do ano propícia para a vacinação contra os vírus causadores da gripe que atinge milhares de pessoas, principalmente durante o inverno.

A gripe é uma doença das vias aéreas superiores e ocasionalmente acomete as vias aéreas inferiores . O principal agente causador da gripe é o vírus influenza que possui vários sorotipos que variam ano a ano - inclusive o vírus influenza A H1N1, que causou uma grande epidemia em 2009.

Adquire-se gripe após contato com secreções nasais/orais de pessoas infectadas e demora de 2 a 5 dias para os sintomas se manifestarem . Seus sintomas são: febre medida ou referida, tosse ou dor de garganta, mal estar geral e saída de secreções pelo nariz ou na tosse. A duração da gripe varia muito, podendo chegar até a 02 semanas, e o período em que a pessoa pode transmitir o vírus vai desde o início da febre até 1 a 7 dias após o término da febre.

Algumas pessoas podem ter complicações da gripe, principalmente se o vírus for o influenza H1N1. Os grupos de risco para complicações são : pessoas portadoras de doenças crônicas como diabéticos, obesos grau 3, doentes renais e cardíacos; imunodeprimidos, como transplantados, pessoas com HIV/AIDS e a população indígena. Os fatores de risco para complicações são: gestantes em qualquer período da gestação, crianças menores de 2 anos e idosos acima de 60 anos

A principal complicação da gripe é a Síndrome Respiratória Aguda Grave, cujos sinais e sintomas de alarme são: febre de 38° C, tosse e desconforto respiratório acompanhado ou não de aumento da frequência respiratória, pressão baixa em relação ao normal para a pessoa e, nas crianças, observar o batimento das asas das narinas ao respirar, rouxidão, desidratação, vômitos e falta de apetite.

Prevenção

A prevenção da gripe se dá por meio de medidas comportamentais. Para pacientes com gripe: higienizar as mãos com água e sabão (e se possível álcool gel a 70%) após espirros/tosse e usar banheiro e antes das refeições. Para os familiares e cuidadores: evitar tocar os olhos, boca e nariz após contato com superfície potencialmente contaminada, higienizar com freqüência as mãos, manter os ambientes arejados. Para a população em geral: evitar ambientes com aglomeração de pessoas e ambientes fechados.

Vacina

A prevenção da gripe através da vacinação mostrou-se eficaz em reduzir o número de casos novos. Os efeitos colaterais principais da vacina são: dor local, febre baixa e dores musculares que se resolvem em até dois dias.

Existe a vacina para a gripe comum que é contra o vírus influenza A e B e existe a vacina para a gripe do influenza A H1N1 que é contra o vírus A H1N1. Existe também uma vacina trivalente que vale para os vírus A, B e A H1N1. As vacinas contém vírus inativados e portanto não causam gripe.

São fabricadas na presença de ovo e portanto a contra-indicação para esta para vacinação é para pessoas que tiveram reação alérgica muito grave – anafilaxia – na ingestão do ovo ou na tomada de vacina para a gripe comum.

Na rede privada a vacinação já está disponível. Na rede pública em 2011 será iniciada campanha de vacinação de 25 de abril a 13 de maio, com o dia 30 de abril como o dia de combate a gripe. Na rede pública de São Paulo, todos os postos de saúde - unidades básicas de saúde (UBS) - oferecem o serviço de vacinação ou informações sobre local de vacinação.

É possível localizar a UBS mais próxima de sua residência através deste endereço eletrônico da Prefeitura de SP; procure por “Unidade da SMS por Supervisão Técnica de Saúde ( novembro 2010 )”

Renata L. H. Fregonezi

Mãe Colaboradora

Médica de Família e Comunidade, Médica Clínica da UBS Parque Imperial e do Programa Acompanhante de Idosos da UBS Vila Romana

Mais informações :

http://www.cve.saude.sp.gov.br/

http://portal.saude.gov.br/portal/saude/profissional/area.cfm?id_area=1650

http://www.capital.sp.gov.br/portalpmsp/homec.jsp

http://www.saude.gov.br/

Fiquem atentos:

A febre é, portanto, um indicador de que a pessoa está se defendendo de uma infecção e, para não transmiti-la aos outros, o recomendado é permanecer em casa, mesmo quando faz uso de antitérmicos. Esperar 24 horas após o término da febre é o mínimo indicado para garantir que a pessoa já sarou e para proteger a comunidade.

Uma triste despedida

2011-04-05T07:05:00.000-07:00

Comunicamos, com muito pesar, que o criador (webdesigner) deste blog e do site da escola, o Marrony Piza, faleceu na semana passada. Pai de dois garotos incríveis - o mais novo está no G5 e o mais velho é ex-aluno da Jacarandá, sempre contribuiu para a escola e deixará saudades e boas lembranças.

Brincadeira criativa no Grupo 3: construções com fita crepe

2011-03-31T07:14:00.000-07:00

O material é simples, mas as ideias são riquissímas.

Outra semana aconteceu um episódio que me fez pensar muito sobre a importância de estarmos presentes e ter os sentidos atentos para nossas crianças.

Estava junto das crianças em uma brincadeira com os bichos, quando notei a movimentação de duas alunas. Elas saíam da sacada, vinham até o outro lado de nossa sala e retiravam um pedaço de fita que segurava as pinturas de outro dia. "Pega uma só, pra pintura não cair" e voltavam para sacada. Esse entra e sai terminou e logo as duas estavam do meu lado, fazendo o seguinte pedido: "Carol, me dá um pedaço de fita que cola?". Assim o fiz e, curiosa, perguntei: "O que vocês estão fazendo com fita?" A resposta me surpreendeu: "Construções!"

"Aqui é a casa e ali é a árvore, mas precisamos de mais fita".

Atentos à explição da amiga, outras crianças aderiram à brincadeira - logo que eu terminava de cortar uma fita, já havia uma outra mãozinha esticada pedindo mais.

Dessa forma, novas "construções" e histórias foram nascendo!

Carol Padilha

Quem quer brincar de acampar põe o dedo aqui!

2011-03-28T12:41:00.000-07:00

Vamos brincar de... ir à praia? Lavar roupa?
Sexta-feira é dia de brincadeiras temáticas no Grupo 4 e 5 da tarde e, na sexta passada, a idéia foi... acampar!

Com alguns elementos diferentes vindos de casa ou recolhidos aqui na escola, a brincadeira de faz-de-conta ganha uma nova motivação e surgem cenas e histórias variadas. A imaginação vai longe...
Nesta sexta-feira, a brincadeira será de navegar! As crianças poderão trazer barquinhos e bonecos que podem se molhar. Quem quiser, pode aproveitar essas idéias e brincar em casa também!

Nosso agradecimento para Camila, mãe do Luca, que tirou essas lindas fotos!
Marcia e Gisele

A Bruxinha Atrapalhada - ótima dica de teatro

2011-03-23T14:30:00.000-07:00

Amigos, nosso encantador espetáculo volta em cartaz.

Por conta de compromissos assumidos anteriormente, nesta temporada farei somente os dia 26 de março, 02, 09 e 16 de abril às 11h da manhã. Mas a outra Bruxinha é do balaco baco: Tatiana Thomé.
Venham nos ver !
UM GRANDE BEIJO, Luah

"lembrando nosso espetáculo é um espetáculo SEM PALAVRAS, e adoramos porque as crianças completam a história na sua imaginação."

E no Blog do Dib tem uma entrevista : blog: http://blogs.estadao.com.br/dib-carneiro-neto/

E o carnaval deixou saudades...

2011-03-15T13:54:00.000-07:00

O carnaval aqui na Jacarandá foi muito animado, com chuva de verdade, chuva de confete e de farinha! Experiências únicas, que deixaram saudades!

Vestir fantasia e pintar o rosto também é uma emoção para os que estão estreando no Carnaval. Todos ficam tão diferentes...

Quem gostou de brincar assim? Ano que vem tem mais!

Musicalização para bebês

2011-03-11T12:32:00.000-08:00

OFICINA ABERTA DE MUSICALIZAÇÃO PARA CRIANÇAS – 0 A 2 ANOS

NA LIVRARIA DA VILA

A professora Andréa Franco Schkolnick - Musicalização para bebês - realizará uma oficina para crianças de 0 a 2 anos AMANHÃ, sábado dia 12 de março, às 16h, na Livraria da Vila (R. Fradique Coutinho, 909) e no próximo dia 20 de março (domingo), às 16h00 na Livraria da Vila dos Jardins (Alameda Lorena, 1731 – Tel: 3062-1063).

A oficina é gratuita e aberta ao público em geral. Será uma excelente oportunidade para os alunos compartilharem com os amigos e familiares um pouco do trabalho que realizamos com a linguagem musical junto a essa faixa etária.

Traga seus amigos e participe de uma tarde descontraída e musical!

CURSO DE MUSICALIZAÇÃO PARA BEBÊS - NA JACARANDÁ

Iniciará, em abril, um novo grupo de musicalização para bebês e crianças de 9 meses a 2 anos de idade, acompanhadas de um pai ou cuidador. Ligue para obter maiores informações!

Terças-feiras, das 14h30 às 15h

AULA ABERTA - DIA 29 DE MARÇO

Informações com Andréa – Tel.Cel. 97772073

Uma história que encanta os bebês

2011-03-11T11:54:00.000-08:00

Quem disse que bebês são muito novos para ouvir histórias? Aqui no Berçário, os bebês estão se divertindo muito com a história de Avelino Guedes: "O sanduíche da Maricota". A narrativa é simples, com personagens que encantam as crianças, como o cachorro, o ratinho, o gato, a abelhinha, o bode, o macaco, a raposa e, claro, a galinha Maricota. A cada página, surge um novo animal e os bebês vibram, querem tocá-lo e sorriem quando imitamos o som de cada bicho. Ao final, todos querem ter o livro nas mãos!

Qual é a sua fruta favorita?

2011-03-02T18:03:00.000-08:00

O Agrupamento está conhecendo outras formas de comer frutas. Toda quarta-feira é uma receita diferente e ... deliciosa!
Aí vão duas receitinhas fáceis e simples para fazer em casa - nós testamos e aprovamos.

LARANJA CHIQUE
6 laranjas
1 xícara de açúcar
60 ml de água
meia xícara de amêndoas fatiadas (sem pele)
Descasque as laranjas, cortando a casca em tirinhas, sem pele e sem a parte branca - separe os gomos. Faça uma calda com água e açúcar, acrescente as tirinhas de casca, deixando por 5 minutos e desligue o fogo. Num refratário, faça camadas com os gomos de laranja, salpique com as amêndoas e, por último, a calda. Leve à geladeira e enfeite com hortelã.

DOCE DE GOIABA EM CALDA
1 kg de goiaba vermelha
500 ml de água
500 gr de açúcar
Descasque as goiabas. Corte-as ao meio, retire a polpa, lave e deixe escorrer, para secar. Leve a água e o açúcar ao fogo médio, numa panela funda. Mexa com colher de pau até o açúcar dissolver completamente. Quando a calda estiver grossa, acrescente as goiabas e deixe ferver de 20 a 25 minutos. Assim que começar a formar espuma, desligue o fogo e cubra a panela com um pano. Deixe descansar por 6 horas - o doce tem que ficar completamente frio. Leve novamente ao fogo (agora fogo brando) por 15 minutos e retire a espuma. Pronto! Agora é só comer acompanhado por um bom queijo branco!

Isabel e Kátia

Carnaval para crianças

2011-02-25T09:06:00.000-08:00

Carnaval é época de folia, de brincadeira, música e fantasia: ou seja, tudo o que criança gosta! Na Jacarandá, a cada ano escolhemos uma forma de abordar o vasto universo carnavalesco, de modo que as crianças comecem a formar um repertório de imagens, informações, sons, músicas e movimentos desse importante patrimônio cultural do nosso país. O principal, no entanto, é que as brincadeiras e atividades sejam vivências gostosas e que cada criança encontre um jeito de participar com alegria - afinal, nem todas gostam de vestir fantasia ou de brincar com confete...

Neste ano, vamos focar as marchinhas, tanto as clássicas quanto as atuais. As marchinhas são um tipo específico de música, com um ritmo e uma sonoridade baseados nas bandas militares, que convidam realmente a... marchar, ou seja, andar em grupo acompanhando a música. As primeiras marchinhas de carnaval, surgidas em 1920 para animar os desfiles de rua e bailes de salão, continuam a encantar as crianças! Ó jardineira, por que estás tão triste... Ala-la-ô, ô ô ô, ô ô ô, mas que calor - ô ô ô, ô ô ô...

Desde alguns anos atrás, vemos ressurgir a tradição das marchinhas e atualmente temos várias músicas novas, como as tocadas em São Luís do Paraitinga (as crianças adoram a do Bloco do Curupira) e as compostas pela Palavra Cantada (a preferida por aqui parece ser a do cão Pepe).

Uma boa oportunidade para quem quiser conhecer e curtir essa nova geração de marchinhas carnavalescas é a saida do "Bloco Nóis Trupica Mais Não Cai" que passeia pelas ruas da Vila Madalena já a partir do próximo dia 27 de fevereiro. A concentração está marcada para as 17h30 no Espaço Rio Verde (Rua Belmiro Braga).
Outra boa pedida são as apresentações do "Carnaval Turbilhão", de Maurício Pereira, que também retomam as marchinhas clássicas, com qualidade e um charme que encanta crianças e adultos de todas as idades!
26/01 – 18h - Livraria Cultura – Shop. Villa-Lobos - SP - grátis
01/03 – 13h - FNAC Paulista - SP - grátis
04/03 – 20h – Livraria da Vila (Al. Lorena) - SP - grátis
05/03 – 22h – Casa de Francisca – SP
07/03 – 17h – SESC Bertioga – Bertioga – SP - grátis

Na próxima semana, faremos nossas comemorações pré-carnavalescas, com diversas atividades e brincadeiras. Preparem suas fantasias!

Mamãe eu quero, mamãe eu quero, mamãe eu quero mamar!!!

Monstros no Grupo 3

2011-02-22T07:19:00.000-08:00

Monstros sempre habitam o universo infantil. Falo dos que aparecem lá do fundo da imaginação, claro!

Dia desses as crianças do Grupo3 da tarde estavam envoltas nesse tema, inspiradas pela festa da Manuela, com tema de bruxa:

"Eu sou a bruxa e eu vou te pegar!"

"Eu não tenho medo de você, seu monstro."

"Carol, canta aquela música das caveiras? Eu tenho um pouco de medo, mas eu gosto."

Já que a brincadeira era essa, não pude deixar de sugerir que cada criança fizesse o seu monstro mais assustador... Confiram!

Com brincadeira e arte, eles nem dão tanto medo assim, não é? O que vocês acham?

Carol Padilha

MAGIC CRAYON

2011-02-18T13:07:00.000-08:00

Na aula de inglês, os grupos 4 e 5 aprenderam uma forma de reaproveitar os pedacinhos de giz de cera que sobram e acabam indo para o lixo: transformá-los num Magic Crayon!!

Basta quebrar em pedaços pequenos e misturá-los como quiser em forminhas para serem levadas ao forno.

Depois de derretidos... surpresa!

Na próxima aula, todos poderão utilizar o seu giz mágico... um crayon muticolorido!

Enquanto fizemos nosso Magic Crayon, as crianças tiveram a oportunidade de interagir com o nome dos materiais escolares, das cores, de utensílios (que vamos usar em receitas culinárias) e vivenciar expressões e comandos do nosso cotidiano. Depois da atividade ainda deu tempo de brincar de Duck, Duck, Goose!

Teacher Haydée

Evento para mães e bebês em Perdizes: mais uma dica de mãe

2011-02-18T12:24:00.000-08:00

Oi , recebi esse convite e achei bacana. Tinham me perguntado se eu conhecia uma empresa que fazia papinhas aqui por perto. Acho que essa Vittalinea está entrando nesse mercado.

bjo!
Débora (mãe da Marina, do Berçário)

AGENDA BEBÊ ZEN neste sábado, das 10h às 16h no Espaço Tomate Cereja - Rua Monte Alegre, 386

* 11h Oficina de Shantala - técnica de massagem indiana para bebês - com a terapeuta Cláudia Biscussi. Como é prática, cada mãe pode trazer a sua toalha.

* 14h Bate papo sobre Mapa Astral para Crianças - visando ajudar no desenvolvimento através do conhecimento da personalidade - com a astróloga Camila Colaneri .

* Durante o dia: Degustação de Papinhas da linha Vitta Linea Baby (www.vittalinea.com.br )

* Linha de patchwork para bebês da Dedo de Moças e produtinhos da Tomate

Para mais informações e agendamento das oficinas, pode ser ao vivo no Espaço,
Por telefone: 3672-1114
Ou email: ola@espacotomatecereja.com.br

Contação de história neste sábado

2011-02-16T04:14:00.000-08:00

A Leka, mãe da Manuela, dá essa dica, da Livraria Nove.Sete: Contação de história fala sobre corvo torto

Um corvo pode cantar bem como um canário?

O corvo acha que sim, mas os outros pássaros discordam e tapam os ouvidos quando ele abre o bico. Além disso, ninguém acha graça de suas piadas. Trata-se de um corvo torto.

Até que ele resolve ir para longe, onde ninguém ria dele. Lá, encontra o seu canto.

"Um Corvo Torto" é uma das histórias que a atriz Kiara Terra contará no próximo sábado (19), às 16h na Livraria Nove.Sete. A outra história é "Viagem para a Lua", em que os animais pegam carona em um foguete para cruzar o espaço. Mas nem todos conseguem realizar esse sonho.

Os dois contos são uma adaptação dos livros de mesmo nome da ed. Brinque-Book.

VALE CONFERIR

Quando: 19 de fevereiro, às16h

Onde: Livraria Nove.Sete (r. França Pinto, 97; tel. 0/xx/11/5573-7889)

Quanto: Grátis

Volta às aulas

2011-02-04T06:52:00.000-08:00

Desde terça-feira, retomamos nossas atividades com todos os grupos e é uma delícia ter novamente a casa cheia, reencontrar as crianças após as férias e receber os novos alunos!

Neste período de adaptação, estamos todos - equipe, pais e alunos - muito atentos, vivendo um certo estranhamento, até nos (re)conhecermos e estabelecermos uma nova rotina. Cada criança enfrenta de uma forma a experiência de ficar na escola e se separar de seus pais, mas aos poucos todos vão aprendendo que aqui podem contar com a atenção e o colo das professoras (e outros adultos da escola) e começam a se dedicar mais às suas próprias explorações e brincadeiras, além de se integrar às atividades coletivas. Isso requer de nós, adultos, paciência, flexibilidade e confiança, que é conquistada dia a dia, com a convivência e a comunicação.

Neste mês de volta às aulas o verão é intenso, com suas ondas imprevisíveis de calor e chuva, o que também exige flexibilidade e traz surpreendentes sons e sensações. Nada melhor do que encarar o novo com sensibilidade, abertura e... poesia!

Ofereço então a vocês um gracioso verso da Silvana Tavano, escritora e autora do blog Diários da Bicicleta.

Tempestade

Ao meio-dia o céu escureceu e começou a rugir como um leão.
Depois choveu, copiosamente, lágrimas de verão.

Contem conosco e bom ano a todos!
Tânia

Música para pais e filhos

2011-01-11T10:18:00.000-08:00

Feliz ano novo! Estamos aqui na escola com o Berçário funcionando a todo vapor e preparando a escola para o reinício das aulas, no dia 1º de fevereiro.
Enquanto isso, aproveitem as férias e a nossa dica de um programa que vai agradar a toda a família! O Mawaca, grupo que comemora 15 anos, pesquisa música de diferentes povos e as crianças já conhecem um pouco do repertório africano. No domingo, o show é num ótimo horário para curtir com as crianças - corram, pois os ingressos acabam logo!

E o ano termina com uma festa tropical!

2010-12-17T13:40:00.000-08:00

Para encerrar o ano letivo e comemorar a chegada do verão, vamos fazer uma festa neste sábado de manhã, das 10 às 12 horas. Vamos nos reunir para trocar votos de final de ano, fazer um mimo para quem gostamos, brincar, cantar e nos despedir, num clima tropical.

Venham com roupa confortável e tragam um brinquedo ou livro para doação!

O ano termina com muitas realizações, como por exemplo: a entrega dos relatórios e portfolios individuais, a apresentação da história "A brincadeira das lebres" do Agrupa da manhã, a finalização e exposição dos livros dos Grupos 1 e a formatura dos Grupos 5.

Com a intensa participação dos pais e das próprias crianças, a formatura foi um momento importante de marcar a transição da educação infantil para o ensino fundamental. A festa foi uma delícia, mesmo debaixo de chuva!

A equipe toda deseja a vocês um FELIZ ANO NOVO!

Troca de faixa no judô

2010-12-17T13:22:00.000-08:00

O judô é uma atividade opcional na escola, para crianças a partir dos 3 anos. Na semana passada, o grupo do judô apresentou um pouco das aulas aos pais e, com a professora Magda Coelho, trocou de faixa.

Foi emocionante ver como os jovens judocas já conhecem os comandos em japonês e executam golpes complicados com energia e disciplina. Parabéns!

Pais, bebês e professoras criam o livro da galinha d'angola

2010-12-10T09:26:00.000-08:00

A galinha d'angola já era um bichinho muito querido pelos bebês - alguns corriam atrás das galinholas do Parque da Água Branca e todos adoraram a galinha de pano que veio brincar por aqui. O berçário ouviu e tocou alguns instrumentos que são usados em Angola e conheceram alguns livros. Surgiu então a idéia de criar uma história mais significativa para os bebês e os autores foram os pais! A cada semana, uma família elaborava algumas páginas e o resultado vocês podem apreciar parcialmente aqui no blog, pois um dos pais digitalizou o livro.

Agradecemos a colaboração de todos: agora essa é a história preferida do Berçário!

Quer saber o final? Peça sua cópia digital completa na Secretaria da escola!

Projeto Songbook Adoniran Barbosa -100 anos - Grupos 4 e 5

2010-12-10T06:30:00.000-08:00

Conheça agora o Projeto Songbook de Adoniran Barbosa - 100 anos realizado com os grupos 4 e 5 nas aulas de música.
Muito obrigado a todos que participaram desse trabalho e em especial, aos nossos pequenos artistas!
[]s
Profº Beto

Capa adoniran

View more documents from Roberto Schkolnick.

Adoniran Barbosa 100 anos - Songbook - Escola Jacarandá

View more documents from Roberto Schkolnick.

Na postagem abaixo você poderá ouvir as gravações dos alunos. Confira!

Áudios do Songbook Adoniran Barbosa 100 anos - Grupos 4 e 5

2010-12-10T06:22:00.000-08:00

Escute nossos alunos clicando nos links abaixo!

GRUPO 5 MANHÃ

GRUPO 5 TARDE

GRUPO 4 MANHÃ

GRUPO 4 TARDE

Para ouvir Adoniran Barbosa

2010-11-25T02:38:00.000-08:00

Em breve, os Grupos 4 e 5 da Jacarandá vão lançar seu "Songbook" de Adoniran Barbosa, com desenhos, partituras, biografia e um CD exclusivo! Foi o resultado do trabalho realizado ao longo do ano nas aulas de música, com o professor Beto.
Enquanto o livro não chega, os pais podem curtir as músicas de Adoniran em dois shows especiais: hoje, na Casa de Francisca, ou sábado, na Galeria Olido, com violão de Sérgio Arara (pai do Pedro Oliveira, ex-aluno).

Passeio à Toca da Raposa

2010-11-23T02:47:00.000-08:00

Na semana passada, com muito sol, as crianças dos Grupos 3, 4 e 5 passaram o dia na Toca da Raposa!
A emoção já começou no ônibus... para pais e filhos! Chegando lá, há tanta coisa para conhecer! Ar puro, bastante espaço, brinquedos, trilha na mata, escorregador de farinha e até tirolesa!

Na Toca, vimos diversos animais - a macaca Marcia está com filhote! Cada bicho também tem a sua história.

Será que alguém viu a raposa de verdade?

O desafio dos encaixes

2010-11-05T03:40:00.000-07:00

Encontrar o lugar das figuras e encaixá-las é um grande desafio para as crianças pequenas e o Grupo 1 da manhã está muito interessado nesse tipo de quebra-cabeça!

Um ajuda o outro...

Também dá para brincar com as figuras de animais.

Passam muito tempo concentrados e depois querem trocar de tabuleiro. Tem sido muito divertido!

Fernanda.

Nas aulas de inglês, a festa do Halloween

2010-10-29T13:02:00.000-07:00

Aqui na Jacarandá, as aulas de inglês começam no Grupo 4 - mas as crianças dos Grupos 3 foram convidadas a participar da festa de Halloween, quando brincaram, desfilaram com suas fantasias e saíram pela escola em busca de "gostosuras ou travessuras"!

TRICK OR TREAT

SMELL MY FEET

GIVE ME SOMETHING

GOOD TO EAT

Teacher Haydée

A Festa das Crianças: pequenos olhares para a grande África

2010-10-28T14:10:00.000-07:00

Teve trança, teve birote... teve colares, pano, túnica e turbante.

Sons, músicas, batuques e histórias, jogos e brincadeiras!

Nossa viagem foi completa, com mapas, baobás e mangueiras frondosas, e até comidas genuinamente africanas: melancia, banana, suco de cajá, cheiro de café, tâmaras e receitas especiais.... para dar aquele gostinho de "quero mais"!

Mande para nós suas fotos e compartilhe o seu olhar para a "nossa" África.

Festa das Crianças

2010-10-21T07:21:00.000-07:00

Venha passear conosco através das histórias maravilhosas da África!

NESTE SÁBADO, DIA 23 DE OUTUBRO

09h30 às 12h30

exposição dos trabalhos das crianças

música - penteados - cheiros e sabores

Feira de livros com a Cortez Livraria

Contação de histórias com Leila Garcia e Roberta Forte

09h45 – O Grande Desafio – conto africano para os pequenos

(Berçário a G2)

12h00 – Os Gêmeos – conto africano para os grandes

(G3 a G5)

Miçangas coloridas no Grupo 5

2010-10-18T13:18:00.000-07:00

"Isso aprendi com minha mãe!" Essa é uma das frases ditas pelas crianças que vivem nas aldeias zulus ou em outros lugares da Africa do Sul, pois a arte de bordar e confeccionar peças com miçangas é uma habilidade muito grande desse povo e que começa desde cedo. Depois de ir à escola e cuidar de seus deveres, as crianças aprendem com seus irmãos mais velhos a lidar com as miçangas.

As crianças do G5 da tarde estão curtindo bastante conhecer esta arte e poder alinhavar, bordar e fazer colares e outros adornos com miçangas.

Conhecer um pouco mais sobre os zulus e o país onde vivem tem sido muito valioso!!!

Marcia

Um pouquinho da África aqui na Bela Vista

2010-10-05T10:14:00.000-07:00

A Jacarandá elegeu a África para os projetos e brincadeiras relacionados ao eixo de Ciências Humanas, em que as crianças começam a conhecer como as pessoas vivem, aqui e em outros lugares. Estamos todos muito animados! Nas reuniões de pais realizadas em setembro com todos os grupos, as professoras apresentaram suas idéias e os pais também se encantaram, trazendo diversas contribuições!

A dica de hoje, trazida pela Ana Helena, mãe da Luana (G3), é um programa especial: um jantar com exposição e venda de produtos típicos da África negra. Como são poucas as oportunidades como essa, ela acha que valerá a pena - vamos?

Um programa musical diferente

2010-10-05T08:16:00.000-07:00

Nossa professora de Danças Brasileiras, a Deise, envia uma sugestão de programa musical para ir com as crianças, neste final de semana.

Queridos amigos,

Sábado tem um evento especial...
Faço a direção desse projeto...
Ficarei bem feliz se vocês comparecerem! Tragam suas crianças ou as crianças dos amigos.
Informações no flyer.

beijos,
Deise

O curso de Danças Brasileiras é opcional e oferecido a crianças a partir dos 2 anos e meio (maiores informações na Secretaria).

Deise vai fazer um trabalho no Azerbaijão e será substituída temporariamente por outra professora, a Sandra. Na aula de amanhã, dia 06, os pais são convidados a apreciarem um pouco do trabalho realizado e conhecerem a nova professora.

Ficamos orgulhosos do reconhecimento do trabalho da Deise e lhe desejamos uma boa viagem! Sandra, seja bem vinda!

O Acampamento dos Grupos 3 foi uma delícia!

2010-09-27T13:30:00.000-07:00

Nesta última sexta-feira, dia 24 de setembro, as crianças de Grupo 3 dormiram aqui na escola, com direito a pizza, sorvete, história dançada e até desfile de pijamas!

Deu um friozinho na barriga dormir fora de casa, mas todos estavam bem à vontade na escola. Mostraram-se bem crescidos para comer e se trocar sozinhos e se divertiram a valer!

Para os pais também foi uma experiência importante - já tem até alguns que pediram para repetir a noitada!

Contações de histórias na Livraria Cortez

2010-09-23T13:54:00.000-07:00

Aproveitem a programação gratuita da Cortez, que tem parceria conosco - neste próximo sábado, o contador de histórias é Jonas Ribeiro, que já esteve aqui na escola há muitos anos atrás e deixou a todos nós encantados. É aqui pertinho, em Perdizes, na esquina da Bartira com a Monte Alegre, em frente ao Tuca.

Lá, os alunos da Jacarandá têm 10% de desconto (exceto em livros e materiais didáticos). Na Quinzena da Criança, todos ganham 30% de desconto!

O jogo das fichas

2010-09-16T12:50:00.000-07:00

O Grupo 3 da manhã está muito interessado em todas as situações e brincadeiras que envolvem contagem. A partir disso, introduzi o Jogo das Fichas, que envolveu as crianças desde a confecção do tabuleiro!

Cada criança recebe 10 fichas. Na sua vez, joga um dado e conta quantos pontos tirou. O desafio é pegar a mesma quantidade de fichas, que devem ser colocadas no tabuleiro - cada ficha em uma casinha! O jogo só acaba quando todos terminaram suas fichas. O tabuleiro fica cheinho, todo colorido!

Flávia

Outras terras, outros sons

2010-09-03T10:25:00.000-07:00

No sábado passado, uma parte da equipe da escola participou de um curso e oficina musical com as autoras do livro "Outras terras, outros sons", Magda Pucci e Berenice de Almeida. Foi riquíssimo conhecer outras referências culturais e aprender a cantar e tocar músicas indígenas e africanas. Para trabalhar com a construção de uma identidade e o eixo de ciências humanas na educação infantil, um dos caminhos é olhar para o diferente e distante - que acabamos descobrindo nem ser tão diferente assim!

Brincando com o conto

2010-08-27T07:47:00.000-07:00

Você conhece a história da Branca de Neve?
A cada semana, o Grupo 4 da tarde ouve uma história e depois...

Num baú, organizam objetos e materiais para representar o conto de fadas escolhido e, na quinta-feira, é o delicioso dia do "Brincando com o conto"!

um príncipe em seu cavalo

os anões reunidos

o caçador e a Branca de Neve

Ainda temos muitas histórias para brincar! Qual é a sua preferida?

Fernanda

O tapa não educa

2010-08-16T10:58:00.000-07:00

A imprensa tem divulgado intensamente o projeto de lei que proíbe a palmada na educação das crianças. Que tema polêmico! A palmada de fato não é um dispositivo eficiente para educar as crianças, que diferentemente dos animais de estimação, pensam e se constituem subjetivamente, e portanto podem aprender o que é certo e errado a partir da experiência e de um bom modelo dos adultos e não de um condicionamento: uma malcriação – um tapa / um bom comportamento – um doce.

Por outro lado, será que é a lei que vai garantir uma postura equilibrada e sensata dos pais diante de seus filhos?

Quem tem filhos e os ama sabe que, mesmo com as mais profundas convicções de que não se educa bem ninguém com tapa, algumas vezes as crianças nos tiram do sério... E podemos ser “violentos” com palmadas ou com atitudes, palavras etc. As relações de amor comportam em si uma certa dose de agressividade, de energia, que nos faz ter forças para acordar de madrugada, para ler dez vezes a mesma história, para lembrar diariamente que é preciso escovar os dentes.

A lei já prevê punição para qualquer cidadão que cometa maus-tratos ou imponha castigos físicos contra uma criança. Será que é necessária outra lei? Vale a pena ler também: um artigo do Prof. Lino de Macedo e outro do Contardo Calligaris, ambos também citados no blog da Escola da Vila

um abraço
Vitória

O que é brinquedo para um bebê?

2010-08-10T06:19:00.000-07:00

Os bebês querem conhecer o mundo e tudo se transforma em brinquedo: um pedaço de papel, um tecido, copinhos plásticos pendurados...

Na hora de brincar com encaixes ou ver livros de história, os bebês também mostram a maior concentração!

O importante é brincarmos junto com eles!

Isabel, Priscila e Marilene

A escola espera vocês

2010-07-30T12:42:00.000-07:00

Após o período de férias, a escola já está prontinha esperando vocês! Areia branquinha, brinquedos novos e a equipe toda muito animada.

Até segunda-feira, pessoal!

Férias!

2010-07-08T07:30:00.000-07:00

A escola já entrou em ritmo de férias, desde o dia 30 de junho. Nosso Berçário continua funcionando normalmente e organizamos um Curso de Férias opcional para as crianças de 1 a 5 anos. Em cada semana, há uma proposta de oficina.

Na oficina de percussão, tocar uma bateria de verdade fez o maior sucesso!

A oficina de modelagem ofereceu massinhas diversas e argila para todos colocarem as mãos na massa.

Nosso blog também vai entrar em férias. Voltamos em agosto!

Jacarandá em clima de Copa do Mundo

2010-06-29T06:49:00.000-07:00

O clima de Copa do Mundo contagiou toda a escola e realizamos diversas atividades relacionadas ao universo do futebol!
Em maio, a Jacarandá participou do LUDICAP do Club Paulistano, em que as crianças de 4 e 5 anos participam de um circuito lúdico, cujo tema neste ano foi a Copa do Mundo!

O Grupo 5 da manhã montou o painel da Secretaria com desenhos, um campo e seus jogadores uniformizados, a bandeira do Brasil e um placar dos jogos da nossa seleção.
Com o professor Fernando, de Educação Corporal, os Grupos 5 (manhã e tarde) foram visitar o Museu do Futebol, numa gostosa caminhada!

Nos dias de jogo do Brasil, pela primeira vez, alteramos nossos horários. As crianças, inclusive as mais novinhas, já começam a participar da mobilização familiar em torno desse esporte: dos contrariados aos apaixonados, é difícil ficar indiferente!

Grupo 2 ensina a fazer a canjica!

2010-06-28T06:27:00.000-07:00

As crianças do Grupo 2 da manhã e da tarde conheceram o coco, tanto o verde como o seco, e a canjica, para depois aprenderem a prepará-la.

Agora convidam vocês a experimentarem essa delícia em casa, após terem dançado a música escolhida para a Festa Junina: "Vamos ralar o coco, vamos mexer a canjica... E depois de tudo pronto, vamos agora dançar"!

CANJICA

INGREDIENTES
-250G DE CANJICA
-1 CANELA EM PAU
-1 COLHER DE CAFÉ DE CANELA EM PÓ
-1 COCO DURO E FRESCO RALADO
-1 PUNHADO DE CRAVO (SEM A CABEÇA)
-1 1/2 DE LEITE DE CAIXA
-1 LATA DE LEITE CONDENSADO
-AÇÚCAR A GOSTO

MODO DE PREPARO
DEIXE A CANJICA DE MOLHO POR ALGUMAS HORAS. LAVE A CANJICA, COLOQUE
NA PANELA DE PRESSÃO COM CERCA DE 2 LITROS DE ÁGUA, DEIXE FERVER,
TAMPE E COZINHE DURANTE 40 MINUTOS.
RETIRE A PRESSÃO E, COM A PANELA NO FOGO BAIXO, COLOQUE O COCO,
AS CANELAS, O CRAVO, O LEITE E O LEITE CONDENSADO. MEXA, PROVE E
COLOQUE O AÇÚCAR AJUSTANDO AO SEU GOSTO. COZINHE POR CERCA DE 40
MINUTOS OU ATÉ A CANJICA ENGROSSAR E FICAR BEM MACIA, PARA CURTIR
SABOR DOS INGREDIENTES.
MEXA ALGUMAS VEZES DURANTE O COZIMENTO PARA NÃO GRUDAR NO FUNDO
DA PANELA. DEPOIS DE TUDO COZIDO, PROVE O CALDO JUNTO COM O GRÃO E VEJA SE ESTÁ BOM DE AÇÚCAR.
RENDE CERCA DE 3 LTS E 1/2 COM 250 GRAMAS DE CANJICA.

O "PULO DO GATO":

APÓS O PRIMEIRO COZIMENTO, SE A CANJICA AINDA ESTIVER MUITO DURA, COLOQUE UM POUCO MAIS ÁGUA ATÉ COBRIR DOIS DEDOS ACIMA DA CANJICA E COZINHE POR MAIS 10 A 15 MIN NA PRESSÃO.

SÓ COLOQUE AÇÚCAR DEPOIS DE JÁ TER COLOCADO O LEITE CONDENSADO, POIS ELE JÁ TEM AÇÚCAR E PODE MELAR A CANJICA.

A Festa Junina chegou!

2010-06-23T05:51:00.000-07:00

Com a participação de muitas mães e pais, nossa festa junina será muito colorida, com brincadeiras para todas as idades e música de qualidade! Venham curtir a entrada do inverno, sem pressa...
O convite foi elaborado pelo Alex, pai do João Borba (G5), com desenhos e letras feitas pelos alunos dos grupos 4 e 5. Já está à venda na Secretaria!

Programa musical para os pais na Casa de Francisca

2010-06-15T06:02:00.000-07:00

O Rubens, pai do Francisco (G1 - tarde), convida os pais para aproveitarem o belíssimo show do Arrigo Barnabé, com canções de Lupicínio Rodrigues, em seu espaço Casa de Francisca. Depois de colocar a criança para dormir... os pais também merecem!
Conheçam a programação completa e façam sua reserva, pois a casa é pequena e muito aconchegante!

“SESSÃO MALDITA” COM ARRIGO BARNABÉ

“Caixa de ódio” - o universo de Lupicínio Rodrigues

com Paulo Braga e Sergio Espíndola

Sábados_ madrugada [12, 19 e 26/06] 00h30_ R$53

“Não acredito em nada que não tenha angústia, isso talvez é o que mais me atrai nas canções de Lupi cínio, e também a raiva, gosto muito de trabalhar com a raiva, a revolta. Nele tudo é verdadeiro, e raiva e angústia é meio difícil fingir. Por essa observação penetrante do ser humano nas situações limites da dor amorosa, por esse humor que permeia as canções, um humor voltado para a ironia e o sarcasmo, por tudo isso estava atravessada a vontade de cantar Lupicínio”. Arrigo Barnabé

Conheça o cardápio de alimentos e bebidas artesanais.
Não é servido durante as apresentações!

Casa de Francisca
Rua José Maria Lisboa 190, travessa da Brigadeiro Luís Antônio T 11 3052 0547_

Os incríveis castelos geométricos

2010-06-08T14:48:00.000-07:00

Esse foi o nome dado ao projeto trabalhado no G5 da tarde.

Durante estes primeiros meses do ano, viajamos com as histórias e curiosidades do mundo medieval. Muita brincadeira de reis, rainhas, príncipes, princesas e a grande descoberta: encontramos na estrutura das construções dos castelos sólidos geométricos variados - paredes com formato de cubos, torres cilíndricas, telhados com formato de cones e outros mais que pesquisamos!

O projeto girou em torno do eixo do semestre, a matemática. Construímos castelos com caixas, blocos de madeiras e na areia. Fizemos um jogo de trilha, com percurso cheio de aventuras medievais.

O tema aguçou bastante a curiosidade do grupo e, para encerrar o projeto, vamos construir um pequeno castelo para nossas brincadeiras. A Juliana, mãe do Miguel, que é arquiteta, vai desenhar a planta do castelo que as crianças já idealizaram como será.

prof. Marcia

"Pedro e o lobo": música, história e teatro no Grupo 3

2010-06-01T03:43:00.000-07:00

O G3 da tarde está apaixonado pela história do Pedro e o Lobo, que conheceram inicialmente através de um livro. Aos poucos, ouviram a obra musical de Prokofiev e os instrumentos que representam cada personagem. Recentemente, começaram a dramatizar a história: todos fazem-de-conta que são o Pedro, depois a pata, depois o avô, depois o passarinho, o lobo.... Espontaneamente, foram escolhendo que personagem queriam ser e, conforme a música tocada, entram em ação! Claro que há muitos lobos nessa encenação do G3 - e ninguém quer ser o caçador, que ficou sendo o Caio, auxiliar do grupo!

prof. Daniela

O que podemos fazer para melhorar a saúde das crianças?

2010-05-21T12:08:00.000-07:00

Nessa época de tantas doenças respiratórias, a saúde é uma preocupação de todos que convivem com crianças pequenas e é algo complexo, que vai muito além do simples combate aos vírus e bactérias. Através da alimentação e dos cuidados diários, assim como da forma de lidar com as doenças, você pode ajudar a criança a se fortalecer e aprender a interagir com o mundo - conheça melhor a abordagem da Medicina Antroposófica, que sempre nos ajudou a proporcionar um ambiente saudável aqui na escola. No dia 6 de maio, tivemos um encontro com o Dr. Luiz Fernando de B. Carvalho, o médico antroposófico que assessora a Jacarandá, e queremos compartilhar com vocês!

É difícil resumir uma "palestra" que foi, na verdade, uma conversa entre o dr. Luiz Fernando, mães e pais de crianças de várias idades e professoras da escola. Procuramos relatar os pontos principais com a maior fidedignidade possível e esperamos que as pessoas que estiveram presentes colaborem, complementando e apontando possíveis deslizes. Para quem não pôde comparecer, fica o convite para dialogar com o texto e enviar suas dúvidas e opiniões.

Leia mais: como a criança aprende a comer bem, a relação entre digestão e alergias, o nascimento dos dentes e os resfriados, dicas para manter as crianças aquecidas.

Dica de mãe: bazar Baby Bum

2010-05-20T14:57:00.000-07:00

Este é um bazar bastante interessante para quem procura roupas e acessórios diferentes. Lá também é possível encontrar etiquetas de tecido para nomear roupas e uniformes e etiquetas plásticas personalizadas.

Vale fazer algumas ressalvas:

1- Como é uma bazar de marcas caras, há mais artigos baratos nos primeiros dias e é preciso "fuçar".

2- É preciso ficar bem atento aos lugares onde você compra, pois primeiro retira-se fichinhas em cada um dos espaços, com o valor da compra, depois paga-se tudo junto (cartão de crédito inclusive) e depois é preciso fazer uma "via sacra" para retirar cada compra em seu local de adesão.

3- Embora haja um espaço para oficinas de crianças, as menores não podem ficar sozinhas e o local fica bastante cheio, então para fazer compras com tranquilidade vale ir sem crianças pequenas.

Boas compras!
Leka (mãe da Manuela - G2T)

Aprenda a cantar e brincar de EPO

2010-05-20T13:01:00.000-07:00

Aqui vai a partitura de uma brincadeira que fazemos nas aulas de música dos Grupos 4 e 5 e que todos puderam conhecer na Festa das Mães. Depois de cantar uma vez a música por completo, repetimos, sem falar o EPO, mas mantendo o gesto; em seguida, omitimos o TAI TAI e assim por diante, até restar somente a percussão corporal. Tentem fazer em casa!

Partitura corporal

View more documents from quaquadela.

Beto