BLOG DA JACARANDÁ

Espaço dedicado a notícias, projetos da escola e troca de idéias e experiências.

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terça-feira, 9 de agosto de 2011

Festa neste sábado: vamos brincar com bola?

              No próximo sábado, dia 13 de agosto, vamos comemorar o Dia dos Pais com diversas propostas de brincadeiras com bola.

Dia 13 de agosto, sábado

- das 10 às 12 horas para os Grupos 3, 4 e 5
- das 13h30 às 15h30 para Berçário, Grupos 1 e 2



 
Curiosidades:
- em cada lugar do Brasil, há maneiras diferentes de jogar bola: "Gol a gol, ordem, boliche de perguntas, vassourabol, paredão, sete pecados, piano-bola, doente, morto e caveira, bentes altas, queimada calabouço, queimada bandeira, múmia em ação, sete cocos, alerta e gulu (doidinho) são alguns dos nomes das brincadeiras com bola" - viaje pelo Mapa do brincar e encontre uma que você possa aprender

- você conhece bolinhas de gude? quem sabe jogar bolinhas de gude na sua família? elas são um brinquedo muito, muito antigo, mas nem sempre foram feitas de vidro - leia sobre a história das bolinhas de gude e aprenda algumas formas de jogar

- antes do surgimento do futebol como conhecemos, havia um jogo chinês usado para treinar os militares: "Uma bola de couro enxertada com plumas e pelos teria que ser lançada com o pé a uma pequena rede, com uma abertura de 30 a 40 cm, cercada de varas de bambu. Uma mostra de habilidade que requeria seguramente muita destreza e técnica". Veja mais sobre a história do futebol e tente inventar novas formas de jogar bola com os pés!   

terça-feira, 2 de agosto de 2011

As artes do curso de férias

Observar retratos de vários artistas para se inspirar...





... e depois fazer o seu auto-retrato!





O grupo de férias da tarde, por sua vez, deixou um presente para a escola:
um mosaico no muro do pátio de cima!

As aulas vão recomeçar e todos vão poder apreciar a novidade! O que será?
abraços e até amanhã

Maíra

segunda-feira, 25 de julho de 2011

Brincando na escola nas férias


Tambor de lata


Os ursos da história da Cachinhos Dourados


O circo!




Aurora, a folha de amora


Janaína e Kátia

terça-feira, 19 de julho de 2011

Que delícia de férias!

       As férias na escola estão bem animadas, com brincadeiras criadas a partir de recursos simples e uma gostosa convivência entre crianças de diferentes idades.

      Os pequenos, de 1 e 2 anos, construíram instrumentos musicais, imitaram animais e pintaram máscaras, brincaram de piaba e agora estão brincando de circo e fazendo colagens com elementos do jardim... Para alguns é um desafio ficar com outra professora, mas logo se engrenam nas brincadeiras e aproveitam o espaço da escola "só para eles"!

      O agrupamento das crianças de 2 ou 3 até 5 anos pode conhecer novas atividades e ter novas experiências:

- Pintaram a casinha e o cavalinho de balanço e construíram um robô de caixas de papelão...
- Foram ao teatro assistir Chapeuzinho Vermelho após uma semana de muita história e culinária...
- Dançaram e brincaram com diferentes ritmos brasileiros...
- Brincaram de circo, com balanço, trampolim, muitas estrepolias e atrações circenses...

"Hoje tem marmelada? Tem, sim senhor! E o palhaço, o que é? É ladrão de muié!"
Nossa semana foi muito divertida e conhecemos tudo sobre o circo: como surgiu, os artistas, as brincadeiras...  Teve bailarina, malabarista, corda bamba, palhaço... e muita imaginação!                                      Marcia







Nesta semana, estão fazendo arte com retratos e auto-retratos e mosaicos com diferentes materiais. Logo poderemos mostrar o que as crianças produziram!


segunda-feira, 4 de julho de 2011

Férias: momento para infância, tempo e espaço


     Quem não se lembra daquela sensação maravilhosa de entrar de férias e descansar o corpo, a mente e porque não a alma? Quem não se lembra da sensação do primeiro dia de férias?

Geralmente para o professor, os primeiros dias de férias são regados a sono, pijama, filmes e diálogos com pessoas com quem convivemos e pouco falamos.

E para as crianças, como serão as férias para elas? Algumas delas têm mais atividades do que os adultos. E há crianças que, quando entram de férias, têm mais atividade do que tinham no decorrer do semestre!

Férias não é interrupção do conhecimento e sim o aprimoramento de todos os saberes vividos e convividos na escola, na relação com outras crianças e adultos, momento do conhecimento se transformar em aprendizagens práticas no dia a dia e serem vivenciadas.

Acomodação no tempo e espaço da criança, que não a engessa e sim, promove sentido ao que foi aprendido. Aprendemos tanto quando estamos longe da escola e de forma mais intensa!

No mundo contemporâneo, ainda existem as crianças que saem de férias para os Cursos de Férias na própria instituição escolar, o que demanda maior criatividade e empenho dos profissionais que o fazem, pois todos esperam uma rotina alternativa em detrimento à sua rotina escolar. O que fazer?

Criatividade, planejamento, produção e ressignificação são palavras que respondem essa questão. Temas semanais, oficinas, teatro, música, diversidade de materiais e profissionais acompanham e são ferramentas que norteiam este trabalho.

 Para aqueles que ficam em casa, criatividade também é tudo: visitar familiares e amigos, piquenique na varanda, acampamento na sala, sessão pipoca entre os colegas, banho de piscina ou mangueira, olhar as nuvens, pegar todos os brinquedos do quarto... A mente humana é capaz de muitas façanhas para fugir do ócio, ou que este seja criativo.

O melhor de tudo isso é ver as crianças da escola na volta das férias. É impressionante como retornam “mais sabidas e crescidas”. É porque tiveram tempo para acomodar o aprendido, deram sentido a cada coisa nova, a cada conquista. Significaram as suas frustrações, encontrando, de forma mais consciente, caminhos para resolverem seus conflitos. A rotina nos empurra para as relações mais automatizadas. As férias interrompem essa rotina e nos conectam ao mundo, aos lugares, às pessoas, às simplicidades.

Ofereçam espaços de brincar... Ofereçam-se aos seus filhos e filhas... E boas férias e um sábio retorno!




Vanessa M. Antonio

E nosso blog também entra em férias! Até agosto!

Uma festa junina diferente



Agradecemos a participação e presença de todos, inclusive de ex-alunos, em nossa primeira festa junina fora da escola! Foi uma delícia compartilhar momentos de descontração, dança, brincadeiras e interação com os animais, na Cia. dos Bichos. As fotos acima foram tiradas e montadas pelo Leo, pai do Michel. Se você também tiver fotos, mande para a gente!
Boas férias!

segunda-feira, 27 de junho de 2011

Música ao vivo na escola - é música ao pé do ouvido!

“Música ao Pé do Ouvido” significa música pertinho de nós, tocada e/ou cantada como um segredo que guardamos com carinho. Pensamos na proximidade da criança com o músico, tanto em termos físicos, quanto em termos de relação e, desde 2004, abrimos a escola para momentos informais de música ao vivo. O projeto consiste em convidar músicos profissionais ou amadores para virem à escola num horário de aula ou de entrada ou saída.
Já recebemos pais, mães, avós, amigos e ex-alunos que tocam flauta, teclado, violão, guitarra e percussão.
“Inauguramos” neste ano somente no final do semestre, mas esperamos receber mais convidados no próximo! Se você ou alguém de sua família toca algum instrumento e/ou canta, venha agendar sua visita!

Nesta quinta-feira, dia 30 de junho

 Vamos ouvir um duo: violão e voz!

 Nossos convidados são...  Teresa Athayde e Gustavo Kurlat

  - às 15h30 –

Um horário de pátio musical para

os alunos do período da tarde!

  
Teresa Athayde é atriz, cantora e locutora, mãe do Joaquim (G3 tarde).

Gustavo Kurlat é amigo da Teresa e músico. Dirigiu o PalavraCantada por 9 anos, é educador, coordenador do centro de música da Hebraica e da Escola Viva, onde produziu o CD Roda Gigante, com canções de sua autoria.

terça-feira, 21 de junho de 2011

A festa junina está chegando





Arrume seu chapéu e seu traje mais bonito, porque a festa junina está chegando!
Aqui na Jacarandá, todos estão ouvindo ritmos bem brasileiros e dançando num clima descontraído de brincadeira. São os ensaios para a grande dança que faremos no dia 2 de julho, lá na Cia. dos Bichos.
Compre já os seus convites, na Secretaria!





Nós já estamos nos preparando... e você?

quarta-feira, 15 de junho de 2011

É tempo de milho! Experimentações dos Grupos 3 e 4 da manhã

Nós, dos Grupos 3 e 4 da manhã, estamos nos reunindo para fazer culinária junina, a maioria com milho. Limpamos as espigas de milho verde, retirando palha e cabelo, para poder cozinhar e comer depois com um pouco de sal e manteiga. Huummm!








Já fizemos também pipoca, arroz doce e bolo de milho.



Todos estão adorando colocar as mãos "na massa" e experimentar novos alimentos. Fica um cheiro tão gostoso na escola, que todos querem experimentar também!

Fernanda e Gaby

quinta-feira, 9 de junho de 2011

Olha a bolha!

No Grupo 3 da tarde as Rodas de Poesias são frequentes. As crianças estão muito envolvidas com os poemas encantadores de Cecília Meireles. Personagens como Chico Bolacha, Arabela, o Pão e o Grão e a menina de Tanta Tinta são conhecidos desse grupo.
Nesta semana, apresentei uma novidade: o poema Bolhas. Inspirados, fomos até o galpão para uma pintura diferente. Com água, sabão e muito fôlego, as crianças fizeram várias bolhas que caíam sobre o papel, formando uma pintura surpreendente. Vejam como foi gostoso!


Bolhas

Olha a bolha d'água
no galho!
Olha o orvalho!
Olha a bolha de vinho
na rolha!
Olha a bolha!
Olha a bolha na mão
que trabalha!
Olha a bolha de sabão
na ponta da palha:
brilha, espelha
e se espalha.
Olha a bolha!
Olha a bolha
que molha
a mão do menino:
a bolha da chuva da calha!
 

Carol e Bianca

segunda-feira, 6 de junho de 2011

Um cantinho gostoso para ouvir histórias

As rodas do G1-2M acontecem diariamente e são chamadas de RITUAL DE LEITURA. Criamos todo um espaço propício para o aconchego e observação das ilustrações. Contudo, apesar da variabilidade de títulos, sempre retomamos a história preferida da turma:

BRUXA, BRUXA, VENHA À MINHA FESTA!


Vanessa e Priscila

quarta-feira, 1 de junho de 2011

Tesouros da natureza

O Grupo 4 e 5 da tarde realizou diferentes pinturas, colagens e composições com "tesouros" encontrados no jardim e alguns outros materiais naturais: terra, cúrcuma, galhos e folhas secas... Tudo inspirado pelas obras de Frans Krajcberg, artista polonês que mora na Bahia há muitos anos.












Além de muito interessante criar com esses materiais, o resultado ficou lindo e foi apreciado na exposição da festa das mães. Com a ajuda das fotos da Camila, mãe do Luca, mostramos agora um pouquinho do nosso trabalho.




Marcia e Gisele

Coleção que é o máximo

O Grupo 5 da manhã continua com sua coleção de miniaturas e, a cada contagem, alcançam um número maior.

“Ju, já temos 71 peças e isso é quase 100”.


Nossa coleção tem sido uma ótima oportunidade de criar situações de contagem, classificação, ordenação e agrupamentos. Quantos desafios temos em encontrar grupo para todos os objetos...

Essa tem sido de fato uma atividade lúdica de muito aprendizado!

Juliana